BEST - Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH

BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH a été fondé en 1990 en tant qu'organisation autrichienne indépendante pour la formation continue, la qualification professionnelle et les services de carrière. Ses activités principales comprennent le développement de programmes de formation innovants pour jeunes (+16) individus et adultes, souvent défavorisés et issus de l'immigration, en formation continue et professionnelle, conseil et coaching pour les demandeurs d'emploi et les employés. Les programmes de formation sont axés sur le client et reposent à la fois sur les besoins spécifiques du marché du travail et sur la situation individuelle des participants, leurs aptitudes et compétences, leur expérience et leurs conditions de vie.

L'institut propose des possibilités de formation à 13 000 étudiants par an. Les programmes de formation innovants pour différents groupes cibles comprennent des approches et des matériels pédagogiques et didactiques propres, en particulier pour l'intégration sociale, l'autonomisation, l'autoréflexion et la motivation, ainsi que des méthodes basées sur les TIC qui sont constamment mises à jour.

En tant qu'un des premiers instituts de formation en Autriche, BEST est devenu un fournisseur certifié du permis ECDL European Computer Driving, EBCL European Business Competence License et ECo-C European Communication Certificate, et propose des formations et des examens. Depuis 2008, BEST est un centre de formation officiel CERTNÖ certifié par l’Université de Danube Krems et approuvé par le gouvernement de Basse-Autriche. Depuis 2012, BEST a également le "wien-cert", la certification de qualité pour l'éducation des adultes.

Au sein de sa Direction des Projets Internationaux, BEST a acquis une longue expérience de coopération dans plus de 180 projets européens, à la fois en tant que coordinateur et partenaire. L'institut dispose d'un réseau de plus de 250 organisations internationales, publiques et privées, de différents secteurs et se concentre sur le réseautage, l'échange d'expériences et de pratiques, l'apprentissage par les pairs, la recherche et le développement de l'innovation, la gestion des connaissances et le développement personnel et professionnel.

CARDET - Centre for Advancement of Research and Development in Educational Technology

CARDET est l'un des principaux centres de recherche et de développement de la région méditerranéenne avec une expertise globale dans la conception et la mise en œuvre de projets, le renforcement des capacités et l'apprentissage en ligne. CARDET est affilié de manière indépendante à des universités et institutions du monde entier, telles que l'Université de Yale et le Conseil international des médias éducatifs. CARDET a achevé de nombreux projets liés à l'éducation inclusive, la justice sociale, l'intégration, l'entrepreneuriat social, la technologie éducative, les compétences et les lacunes dans les établissements d'enseignement, l'engagement civique et le développement de solutions organisationnelles et technologiques. Les équipes de CARDET ont participé avec succès à plus de 150 projets au sein de 45 pays, dont plusieurs ont été soutenus par la Commission européenne, le Programme des Nations Unies pour Microsoft, le Commonwealth of Learning, les organismes internationaux et les gouvernements.
CARDET est l'une des principales organisations orientées vers la justice sociale à Chypre, avec une vaste expérience dans l'élaboration et la mise en œuvre de programmes axés sur les migrants et l'intégration. Nous sommes les fondateurs du Réseau des migrations Méditerranéenne, qui est financé par les fonds de solidarité de l'UE, comptant plus de 150 organisations membres de l'UE et du monde. CARDET est également le point chypriote du site Internet européen sur l'intégration et le partenaire chypriote du projet d'indice de politique d'intégration des migrants (MIPEX). En outre, CARDET a achevé plus de 12 projets sur des questions liées à la migration et à l'intégration, dans le cadre des Fonds de solidarité et des programmes d'éducation et de formation tout au long de la vie.

DANTE - ADULT EDUCATION INSTITUTION DANTE

L'institution d'éducation des adultes Dante s'occupe de l'exécution de programmes d'apprentissage des langues étrangères. L'Institution a commencé à travailler en 1991 en tant qu'entreprise et en 2009, elle a modifié sa structure interne en devenant une institution publique qui met en œuvre des programmes d'apprentissage en langues étrangères approuvés par le Ministère des Sciences, de l'Education et des Sports. Au total, 26 années de travail continu ont permis à l’école d’être reconnue et d’asseoir sa réputation dans la ville de Rijeka, mais également au sein de la communauté locale et régionale. Nous enseignons actuellement 4 langues dans l'établissement: anglais, allemand, italien et croate pour les étrangers, et il y a environ 300 participants adultes. Une partie de nos apprenants rencontre également des différences culturelles. Certains d'entre eux sont des étrangers résidant en Croatie et apprenant le croate tout en subissant le processus d'adaptation linguistique. Nous avons également 2 groupes de migrants apprenant le croate comme langue d'origine avec 20 participants par groupe. Nous avons également une expérience considérable avec les personnes âgées apprenant des langues étrangères.

L'établissement emploie actuellement 12 employés, dont certains à temps plein et d'autres à temps partiel. Les membres de notre équipe ont une vaste expérience dans la gestion et l'organisation de nombreuses formations professionnelles internes et internationales, la conduite d'ateliers pour les éducateurs, l'organisation de conférences éducatives internationales, la conduite de comités régionaux d'enseignants et des ateliers pédagogiques.

Nous avons une grande expérience dans les programmes LLP (et le sous programme Grundtvig) ainsi que dans les projets Erasmus + KA1 et KA2, avec plus de 40 contrats signés avec AMPEU, 4 partenariats éducatifs Grundtvig et plus de 250 mobilités réalisées à des fins éducatives, professionnelles et coopération avec d'autres institutions européennes. En outre, notre institution a accueilli cinq assistants Grundtvig. L'institution était également l'organisateur de la formation professionnelle «Learning and Teaching: Interaction Through Senses» qui a été publiée dans la base de données de formation Grundtvig. En 2011, l'Institution a reçu le prix de l'AMPEU et de la Commission européenne pour l'amélioration du niveau d'apprentissage des langues étrangères. Aujourd'hui, nous avons neuf projets Erasmus +, deux KA1 et sept KA2 (pour l’un d’entre eux, nous sommes coordinateur général du projet).

Il est important de noter que nous organisons depuis deux années consécutives des conférences internationales partiellement financées par le plan d'action de la CEI (Initiative pour l'Europe centrale). Les principaux thèmes de la conférence sont la relation entre l'éducation des adultes et le marché du travail, ainsi que l'identification professionnelle des éducateurs dans l'éducation des adultes. En 2016, nous sommes également devenus membre ordinaire de l'Association européenne pour l'éducation des adultes (EAEA).

FIP - Future In Perspective

Future In Perspective (FIP) est une société privée à responsabilité limitée œuvrant dans le domaine de la formation professionnelle, de l'éducation des adultes, du développement des affaires, de l'apprentissage en ligne, des médias numériques et de l'inclusion sociale. La société concentre son travail dans 6 domaines principaux:

1. Mener des recherches et des analyses dans les domaines de l'éducation et de la formation, de l'inclusion sociale, du développement et du soutien des entreprises, et du développement rural, en mettant l'accent sur la recherche-action participative;
2. Développer des ressources novatrices de formation continue en matière de développement professionnel pour les animateurs de jeunesse, les professionnels de l'EFP et les prestataires d'éducation des adultes et de la communauté dans un large éventail de contextes formels et informels;
3. Développer une formation sur mesure pour les groupes marginalisés afin de soutenir leur intégration dans la société et l'économie;
4. Concevoir et mettre en œuvre des cadres d'évaluation et effectuer des vérifications et des évaluations de l'assurance de la qualité;
5. Conception et formation multimédias, développement d'outils d'apprentissage, de ressources et d'environnements riches en médias, et production audiovisuelle;
6. Élaborer des concepts généraux d'image de marque et des campagnes de promotion pour les fournisseurs de services communautaires et bénévoles et les fournisseurs d'éducation afin d'attirer des apprenants réticents vers l'apprentissage continu;

L'entreprise travaille avec une grande variété de groupes cibles: jeunes en situation de décrochage scolaire, jeunes chômeurs, membres de communautés migrantes en expansion, PME rurales et micro-entreprises et avec des organisations répondant aux besoins de ceux pour qui l'éducation traditionnelle et l'éducation de la deuxième chance a échoué. FIP met un accent particulier sur le développement de parcours d'apprentissage autodirigés pour encourager le développement éducatif des "Apprenants Agents Libres". FIP exploite les dernières technologies dans son offre de services, offrant aux membres du groupe cible la possibilité de développer leurs compétences clés dans des environnements d'apprentissage accessibles.

FIP est expert dans la conception et le développement de ressources sous mini-format d’apprentissage soutenant l'apprentissage ponctuel pour les propriétaires d'entreprises au sein d’un monde à l’économie moderne où les besoins de compétences changent très vite.

Speha Fresia agit depuis 1983 dans les domaines de l'apprentissage tout au long de la vie, des politiques actives du travail, du développement local durable et de la recherche sociale. Speha Fresia est engagé dans des projets européens depuis 1996, en exploitant la coopération européenne en tant que «Recherche & Développement» pour améliorer la qualité de l'offre locale.

Sud Concept est une coopérative spécialisée dans le domaine du développement local et de l'innovation sociale. Grâce à ses 4 départements (Etudes, Conseil et Support, Formation, Animation pour le Développement Territorial, Projets financés par l'UE et Coopération internationale), Sud Concept accompagne les territoires dans leur cheminement vers une croissance intelligente, en tant que référence en France et dans ses régions les moins développées comme la Corse et les DOM.
Dans le cadre du projet ENGAGE, Sud Concept agira en tant que chef de file.